听完讲座，给我印象最深的故事是关于一个孩子偷窃的真实故事。9岁孩子偷东西，孩子“偷”不抓，第一，让孩子意识到偷东西的严重性，通过这个故事，可以让孩子认识到，偷窃是一种非常不正确的行为，偷窃也是违法的，如何教育小女孩偷东西1？告诉孩子偷窃的严重性，父母需要经常告诉孩子，哪怕是一针，也不要拿别人的。
今天下午，我们五年级组听了一场题为《法在我心中》的教育讲座。当我听到这个消息的时候，我的心不知所措，心中充满了期待。我怀着激动的心情进入现场，安静地坐了下来，等着张爷爷给我们上“法律课”。听完讲座，给我印象最深的故事是关于一个孩子偷窃的真实故事。故事是这样的:这个孩子生活在一个贫穷的农村家庭。天冷了，家里没煤取暖，孩子就去煤厂偷煤。他的父母不仅没有阻止，还给他一个赞许的眼神。
1、心理干预可以寻求心理学家的帮助，对学生进行引导和沟通，树立学生正确的金钱观、价值观和道德感。盗窃成瘾有时是一种心理疾病(比如)，让学生很难摆脱盗窃的思想和行为。寻求专家的帮助是比较好的解决办法。2，家长要多和孩子沟通，给孩子足够的关心，了解孩子的心理动向。
并督促和培养学生对其他更有价值的活动的兴趣，如绘画、体育、音乐等。比如在平时的教育教学中，讲解一些简单的法律知识，通过讲故事、讲事例等方式帮助他们学习和遵守法律，从小培养他们遵纪守法的良好习惯，增强他们辨别是非的能力，促进他们健康成长、走向成功。第二，看法制教育片，不断给他们敲响警钟。
千万不要抓到小孩偷东西，这样容易留下心理阴影。都说:年轻时偷针，老了偷金。如果孩子真的偷了，作为父母应该怎么做才能让孩子改正，避免心理创伤？来看看这个攻略吧！很多时候，家长和老师在不了解事情来龙去脉的情况下，会责怪孩子，一旦有异样的声音，就会判孩子死刑。在《我们长大了》的节目中，r1se的成员翟晓文自爆说:小学的时候，有个同学丢了钱，但那时候刚好教室里只有我一个人，很快我就出去了。然后那个同学就去跟老师说我偷了他的钱，其实我没有偷他的钱。然后从那件事开始，同学老师都用异样的眼光看我，我觉得很委屈。
搭档石高卡单手染布技术不错。两个叔叔以后开染坊都要拉着小Zgang。他们也怕他不跟，又担心爷爷跟小佐坎开第三家染坊，爷爷看出了他们的诡计，故意逗他们说要给小茨威刚买豁免证，要花很多钱，但他最需要小茨威刚。这不禁让两位大叔憋着气。祖父没想到他的玩笑对茨威刚有什么意义。
我正和家里的老工匠格里戈里聊得开心的时候，突然听到外面有动静。原来叔叔们回来了，茨威刚躺在地上，流了好多血。雅科夫叔叔说:“他摔倒了，被十字架压住了，撞到了后背。”“你杀了他，”格里戈里闷声闷气地说。“是啊，那又怎么样？”这时，我爷爷来了，他尖叫道:“一群狼！我知道他是你的眼中钉！”后来小佐坎被默默埋葬，渐渐被人遗忘，没有人再提起他。
父母要告诉孩子，爷爷奶奶很老了。偷了钱以后，他们活不下去了，也要告诉孩子，偷东西不好。这时候家长要及时引导孩子，同时要多和孩子沟通，告诉孩子这种行为是不正确的，一定要严厉批评孩子。家长应该直接报警，告诉警察，孩子的行为应该得到教训，让警察教训他。孩子们偷钱是一个非常严重的问题。边肖认为孩子们偷东西，这是绝对不可原谅的。
第一，让孩子意识到偷窃的严重性。我记得边肖年轻时听过一个故事。一个小男孩小时候偷了一个鸡蛋，他的父母不但没有惩罚他，还说这是对的。最终，孩子长大后偷的东西越来越多，越来越值钱，最终被执行死刑。通过这个故事，可以让孩子认识到，偷窃是一种非常不正确的行为，偷窃也是违法的。
1、告诉孩子偷东西的严重性，家长需要经常告诉孩子，哪怕是一针一线，也不要拿别人的。当孩子偷窃时，父母应该引导他们设身处地地为他人着想。“如果你的爪牙被偷了，你会难过吗？”？你会怎么做？“同理心可以帮助孩子站在他人的角度考虑事情，让孩子明白自己的错误。2.学会承担责任。要让孩子面对后果，通常的方法是要求孩子赔偿，归还别人的财物。如果以上两项难以实施，就要取消孩子在日常生活中的一些权益来惩罚。
孩子偷东西相信不陌生，但是如果不及时教育，就会形成习惯，认为这是理所当然的。如果到了这一步，就很难挽回了。所以教育要及时！3.看电影或讲故事的方式影响着孩子。大人小孩都喜欢听故事。故事的教育力量是很大的，比父母苦心阅读的效果好很多。父母可以选择“诚实”的电影给孩子看，选择“诚实”的故事给孩子讲。
贼王来到附近的一个城市，从一个老农妇那里买了一套衣服穿上，把脸涂成棕色，还画了一些皱纹。最后，他装了一小桶匈牙利陈年葡萄酒，并在其中加入了一些强效安眠药。天黑的时候，他来到了伯爵的家。一个看守马厩的士兵看见了他，问道:“老婆婆，你桶里装的是什么？”贼王道:“是一点好酒。如果你愿意付钱，我很乐意卖给你一杯。”士兵说:“拿来。
“其他士兵都围上来了，你喝他一杯。一个士兵对着马厩里的三个伙伴喊道:“喂，这里有好酒。过来喝一杯！”“那三个士兵没来。“老妇人”背着一个桶走进了马厩。他看到一个士兵骑在马背上，另一个士兵手里握着缰绳，第三个士兵紧紧抓着马尾巴。“老婆婆”给他们倒酒。三个士兵每人都喝了许多杯。不一会儿，马背上的士兵打起了呼噜，牵着缰绳的士兵趴在地上睡着了，负责抓马尾的士兵瘫倒在一堆烂泥里，呼吸声听起来像风箱。
尽量按时给孩子换零花钱，告诉他要存钱，做好花钱记录，每个周末汇报一下花销情况。零花钱不够，可以做家务赚。注意表扬孩子，鼓励孩子坚持和独立。慢慢的，消除孩子的逆反心理，他会开始接受你的教导和引导。最好不要用打骂等伤害孩子自尊心的方法，这样会让孩子自卑，和父母对抗。如果你有任何问题，我们可以在这里通过后直接私下聊天。
这一事件必须引起重视。她知道自己偷了东西，然后把它藏了起来，这意味着她以前肯定也做过同样的事情。被发现后，他也为自己辩解，解释自己没有意识到自己的错误，试图逃跑。同时，他还把责任推给爷爷，让爷爷背黑锅。这种行为特别不道德，如果被容忍，将来肯定会有更坏的结局。至于怎么教育，首先我觉得有必要搞清楚她为什么要偷口香糖。她可能会偷口香糖，仅仅因为她有一张贪婪的嘴。可以和她讲道理，想吃什么，缺什么。她可以告诉成年人偷窃是不对的，未经他人允许拿东西是不对的。
一天下午，两个穿着校服的孩子花花和强强再次走进一家超市，超市的老板杨突然“咯噔”一下。花花和蔷蔷在附近的小学上学。他们已经连续三天放学后在超市附近转悠，很久才会离开，但是只在超市门口买了棒棒糖，所以杨老板觉得他们有点奇怪。这一次，他真的看到花花和蔷蔷来到超市最里面的柜台，拿了几支钢笔和几个卡通笔记本，飞快地往口袋里塞。然后他们来到超市门口，买了两根棒棒糖。
\两个孩子一脸慌张，花花故作镇定地回答:\是我平时用的笔和本子。”“哦，你用过的东西看起来很新，”花花和蔷蔷顿时无言以对，低下了头。当花花和承认偷东西时，杨老板温和地问:“你住在哪里？我给你父母打了电话，“但他们从未说过话。天都黑了，”不想说算了。饿吗？我的家人正准备吃晚饭，我们一起吃吧。”杨老板准备了碗筷，给花花和打开了两包速溶饮料。