我与语文的故事，我有一篇用中文写的300字左右的故事作文。在学习了《轮椅上的霍金》这篇课文后，我对霍金产生了兴趣，跪求作文《我和语文报的故事》600字左右，很多朋友都很熟悉提到中文报纸，我的语文作文500字五年级如何写作文1？我的500字作文从“ɑ、b、c、d”到“平仄婉约”，从“香山红叶满”到“人鱼垂珠泪下月绿海”，从罗的《鹅》到庄子的《逍遥游》，庄子的。
1。我用中文写了500个字，从“ɑ、b、c、d”到“平且平”，从“香山满红叶”到“人鱼垂珠泪下一轮月绿海”，从罗的《鹅》到庄子的《徘徊》，从小学一年级开始。中国人，说我爱你不容易。就因为你像邻家那位要嫁人的小姐，我怎么能猜到你的心思呢？
我看到李白的浪漫月亮，“直到，举起我的杯子，我问明月，给我带来我的影子，使我们三个”；看到了苏轼的《思念的月亮》《愿人长久千里共婵娟》；我看过曹孟德的《野月亮》，“月明星稀，乌鸫南飞”。中国人！我怎么能猜到你的浪漫，你的想法，你的大胆？中国人，说我爱你不容易。就因为你像那个追求时尚的家伙，我一个普通人怎么能跟上你的脚步？中国人！你这么着急，把想法留给我们，自己去找下一个热点。
尊敬的黄老师，再过几天就是一年一度的教师节了，衷心祝您节日快乐。作为我们数学老师，你最期待的就是我们能考上重点中学，所以你要操心我们的作业。但是有一件事，却深深的印在了我的脑海里。我记得你教我们测量图形的数学课。为了让我们更好地理解，请放大你的喉咙给我们讲课。但是，想了很久还是想不明白。下课了，我看书问你。我想你会觉得我傻，不耐烦的跟我说几句。
我是什么时候和书结缘的？我不知道。我只知道我现在离不开他们。他们滋养我的灵魂，陪伴我走过漫长的人生。从《宝宝最喜欢的365夜睡前故事》到现在的《巴黎圣母院》，我减少了浮躁，受益匪浅。前者是我妈妈在幼儿园时特意买的。那时候特别喜欢讲故事，听故事。每天都要缠着我妈，让她讲一两个故事，我才闭上眼睛睡觉。后者上初中的时候自己去书城买的。那时，他不喜欢读名著。他选书的时候就被这本书的外观吸引了。它是深蓝色和深色的，封面上有不被人注意到的图案。它既神秘又安静，所以他把它买回家了。
几年前，这本书的作者参观巴黎圣母院时，在两座钟楼之一的黑暗角落墙上发现了一个手工雕刻的字:ANATKH。这些大写的希腊字母，被长期侵蚀变黑，深深地嵌在石墙里。它们的形状和笔画不知何故借鉴了哥特式字体的特点，仿佛在表明它们是用中世纪的笔迹书写的，其中蕴含的命运尤其令作者震惊。作者反复琢磨，想看看这是一个多么悲惨的灵魂，发誓要在临死之前，在这座古老教堂的额头上烙上这个邪恶或不祥的烙印。
很多朋友对中文报纸很熟悉。中文报纸是孩子的第一个知心朋友。它不仅给我们带来了乐趣，丰富了我的课外生活，还增长了我们的知识。俗话说:“萝卜白菜，各有所爱。”这句话没错。最近，中文老师每周都留出一节课让我们阅读中文报纸，互相交流经验。有人说，“我最喜欢多彩的中国。”有的说:“我最喜欢作文课。
讨论非常激烈。而我最喜欢的专栏既不是帮助你提高写作能力的多彩课外，也不是帮助你提高写作能力的作文课堂，而是帮助你学习课文的《中国日报》专栏。以前上语文课的时候我就头疼。老师提问的时候，我总是不敢举手。偶尔一两次，也是“临时抱佛脚”。我把手举得很低，心里想:老师，别叫我，别叫我。就这样一次次躲避老师的目光，学习成绩总是差强人意。
学习了《轮椅上的霍金》这篇课文后，我对霍金产生了兴趣。霍金是一个怎样的人？他是一个神话，是我们这个时代最杰出的物理学家，是科学的巨人，是挑战命运的勇士。霍金出生于1942年1月8日。不幸患病后，他不得不坐在轮椅上。轮椅上的霍金，生活中有些趣事。1991年3月，霍金坐在轮椅上回到他在柏林的公寓。过马路时，他被一辆汽车撞倒了。他的右臂骨折，头部被割伤，缝了13针。但48小时后，他回到办公室工作。
但是面对这样的情况他还是露出了他招牌式的笑容。尽管身体残疾越来越严重，霍金还是努力像普通人一样生活。尽你所能完成。他甚至活泼好动，说起来有点滑稽。在他的身体完全不能动弹后，他仍然坚持驾驶着手指可以活动的轮椅走在去办公室的路上。在莫斯科的一家酒店里，他建议大家跳舞，他不停地转动大厅里的轮椅。那个数字真是一个奇迹。
学了七年，语文一直在我身边。它陪我走过了许多风风雨雨，许多悲伤的岁月。学语文，当然有老师。但我一直记得我以前的一位语文老师。她是我三年级的语文老师。她和蔼可亲，她的音容笑貌时常在我脑海中重现。老师很好，但是我们班语文成绩一直是最后一名。学期结束的前一天，老师和我们达成了默认协议。我们班语文成绩提高了三分多，老师要罚跑操场十次，暑假免作业。
为了我们快速的暑假，同学们情绪高涨！学期悄悄结束了。这让我们既兴奋又害怕。你兴奋什么？暑假来了当然开心，但也怕成绩差，作业多，操场跑十圈。但是我们同学总觉得有点对不起老师，老师辛辛苦苦教我们，却是这个成绩里的最后一名。为老师感到羞耻！考试终于在我们的期待下到来了。教室里一片寂静，除了一支笔“沙、沙、沙”的声音，连一根针掉下来的声音都能听到。
我的语文老师是一个中年女性，30出头，长相一般，但她很会装饰，总是把自己打扮得很优雅，这是我认识的其他十几个老师所无法比拟的。她有一双明亮的大眼睛，她最吸引我的原因是她有一种用眼睛和孩子交谈的特殊功能。有一次，一些调皮的同学看到老师还没来，就在座位上大声唱歌，好像还沉浸在课后的狂欢气氛中。就在这时，老师突然走进教室，顿时全班鸦雀无声，连针落地的声音都能听到。尽管如此，老师还是看到了刚才的那一幕，但她并没有生气，只是用一种非常严厉的目光静静地看着上课。
我和书之间的故事书，是那个寒冷冬日里的一缕温暖阳光；书籍是炎炎夏日的一缕清风；书是醇香的茶，令人回味；书是带领人们攀登至高宝座的神圣阶梯。我喜欢读书，我愿意和我喜欢的书一起成长。盯着满满一柜子的书，我不禁又回想起我带着书往前走的故事。时光倒流，思绪飘回。那是刚开学的四年级，我刚刚进入了一个我不知道的充满才气的“新家庭”。
很快，我发现我在班里的语文水平如此平庸，成绩一般，有点担心。爸爸妈妈看在眼里，急在心里，“儿子，如果你想提高你的语文水平，你必须多读书，和他们交朋友。”爸爸苦口婆心地劝了很多次，穷继承风！但是我还是很固执，还是我行我素。中文没有任何进展，正当我在黑暗中摸索出路时，教我语文的李希季先生出现在我面前。