请把作业留给孩子天天经过一楼走廊,从未留意或驻足观看一年级的墙壁手抄报,今天不知为啥仔细看了一眼,哇塞!图文并茂,文字整齐,流畅,字体娟秀有质感,画面感十足,这哪是孩子做的啊!分明是家长秀啊。孩子的作业为什么一定要让家长去做啊!稚嫩的小手虽然写不全几个字,可能还歪歪扭扭,画也不一定形象、精美甚至粗糙,但却是懵懂孩子的杰作啊,他们更需要一个平台亮出自己。

老师是累,不要因为累就不去履行应尽的职责了。请把自尊还给孩子。教育需要整顿,违背良心,触碰底线的行为难道还要继续纵容吗?孩子前途在哪?未来何在?孩子近视往前串两桌家长都要付出代价,教育还是净土吗?不要为孩子铺平道路,留点坎坷给他,他会成长更快,该让孩子做的事,不要去包办替代,孩子做的一定不那么完美,但那是他自己做的菜,始终在家长的羽翼下庇护,又谈何翱翔于蓝天让我们期待。

阅读是反思性的理性活动,是提高思维能力的基本手段。你知道怎么制作阅读手抄报吗?下面由我为大家介绍一年级阅读手抄报,希望你喜欢!一年级阅读手抄报欣赏一年级阅读手抄报设计一年级阅读手抄报内容设计:二年级小学生读书心得读书指获取他人已预备好的符号并加以辨认、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。这些符号最常见的是语言文字,其他还有音符、密码、图表等...书可以使人废寝忘食,可以使人入迷,让人像在自由的环境里飞翔。
我记得最深的一次是在寒假里,我偷偷拿出我的《格言》来看,因为那时作业没做完,但我想:寒假吗,有的是时间,看一会儿也不要紧。我看了半小时之久,妈妈看见了,把我手中的书夺去,说:“先把作业做完才能看,”我哀求道:“我只看了‘一会儿’,真只看了一会儿。”妈妈严肃地说:“一会儿也不行,让我看看你读的什么书?”你瞧,她也看得津津有味。